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A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Timóteo reuniu cerca de 50 professores que atuam do 6º ao 9º ano para iniciar o debate sobre uma BNCC Digital adaptada à realidade do município. O encontro ocorreu na segunda-feira (03), no auditório da Escola Municipal de Timóteo, e teve palestra de Túlio Nascimento, coordenador do Núcleo Tecnológico Educacional Municipal da Secretaria de Educação.

Foto: Divulgação
A iniciativa busca levantar propostas, experiências e práticas que possam contribuir para a elaboração de diretrizes locais. Professores de diferentes disciplinas responderam a questionários, e o Núcleo Tecnológico Educacional Municipal (NTM) será responsável por reunir e organizar as informações coletadas.
A BNCC Digital deve ser implantada em todo o país. Atualmente, Timóteo utiliza o modelo elaborado pelo Estado de Minas Gerais, mas os municípios também podem desenvolver documentos próprios, considerando características, necessidades e aspectos culturais regionais.
Após a consolidação das contribuições recebidas, a Secretaria de Educação deverá estruturar as diretrizes que servirão de referência para a aplicação local da BNCC Digital. Poderão ser realizados novos encontros para alinhar o conteúdo do documento final, que permanecerá em conformidade com as orientações estaduais.
O debate abordou a educação digital para além do acesso a computadores, tablets e internet. A proposta envolve estimular os estudantes a compreenderem o funcionamento das tecnologias, com atenção ao uso ético, crítico e responsável dos recursos digitais.
Entre os temas relacionados estão a compreensão de hardwares, softwares, redes e internet, além do desenvolvimento da capacidade de solucionar problemas com lógica e pensamento algorítmico. A BNCC Digital também prevê atividades desplugadas, que trabalham sequências, lógica e antecipação de etapas sem depender diretamente de computadores.
A implementação pretende preparar os alunos para transformações ligadas à revolução digital e fortalecer o raciocínio lógico voltado a esse contexto.