Antes de ser preso, Vorcaro mandou mensagem a Alexandre Moraes: “conseguiu bloquear?”
Segundo Malu Gaspar, do O Globo, peritos identificaram o texto “Conseguiu bloquear?” durante perícia digital feita após a apreensão do aparelho
Estudantes beneficiários do programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação (MEC), relatam não ter recebido duas parcelas previstas, mesmo afirmando cumprir todos os pré-requisitos. Os pagamentos questionados são:
R$ 1 mil para participantes que concluíram o ensino médio em 2025 — além do desbloqueio de R$ 2 mil referentes aos outros dois anos dessa etapa — e R$ 200 para concluintes que fizeram a última edição do Enem e compareceram aos dois dias de prova.
O calendário inicial previa o encerramento dos depósitos na quinta-feira (5).
Cronograma do Pé-de-Meia continuava exibindo o prazo de 5 de março no site da Caixa Econômica, na manhã desta sexta (6)
Foto: Reprodução
De acordo com o ministério, as redes de ensino ainda estão dentro do prazo para repassar as informações necessárias à pasta e confirmar quais alunos foram aprovados. O MEC informou, em vídeo divulgado na noite de quinta-feira (5), que os valores podem cair nas contas dos estudantes até junho.
Em comunicado publicado em 26 de fevereiro no site do MEC, o órgão orienta que os beneficiários consultem regularmente sua situação na página “Consulta Pé-de-Meia”. A nota afirma que, caso o pagamento não ocorra nas primeiras datas, não é preciso tomar nenhuma medida imediata e que é necessário aguardar a atualização dos dados pelas redes de ensino. Os repasses, segundo o texto, poderão acontecer entre 29 de junho e 6 de julho de 2026.
Nesse intervalo, estudantes afirmam estar desamparados. Um deles escreveu em rede social que dependia do dinheiro para compromissos mais imediatos e criticou a forma como o cronograma vem sendo conduzido.
A estudante Anna Fablicio, de 18 anos, também relata frustração com o atraso e com a dificuldade de obter orientações sobre o pagamento. Ela conta que concluiu o ensino médio, cumpre os critérios do programa e ainda assim não recebeu nenhuma parcela prevista para a conclusão do curso e para o Enem.
O g1 questionou o MEC sobre quais redes estaduais ainda não encaminharam os dados necessários para a liberação dos valores. Até a última atualização, não houve resposta.
Pelo cronograma inicialmente divulgado, o pagamento aos concluintes do ensino médio seria escalonado conforme o mês de nascimento do estudante. As datas previstas eram:
Entre os que não viram os valores na conta está Antonio Marcos, que terminou o 3º ano em dezembro de 2025. Ele afirma que não recebeu o depósito e que não encontra explicações claras sobre o motivo.
No próprio desenho do programa, o Pé-de-Meia prevê repasses mensais, incentivos anuais e bônus pela participação no Enem, compondo um pacote de apoio financeiro ao longo de todo o ensino médio.
No programa Pé de Meia, alunos do Ensino Médio recebem R$ 200 mensais, mais R$ 1 mil a cada ano concluído e um adicional de R$ 200 se prestarem o Enem.
Foto: Divulgação/MEC
Pelo esquema de benefícios, o estudante pode receber diferentes tipos de depósito ao longo do ensino médio e na conclusão dos estudos:
Na prática, o desenho financeiro busca garantir um fluxo de apoio ao longo do período escolar e um montante acumulado que só é liberado após a conclusão do ciclo, como forma de incentivo à permanência até o fim.
Os valores do Pé-de-Meia são destinados exclusivamente a estudantes de baixa renda do ensino médio público que atendam a critérios específicos. Entre as exigências estão:
Para receber os bônus por desempenho e conclusão, há condições adicionais. O estudante não pode ser reprovado ao fim do ano letivo e precisa fazer o Enem no 3º ano do ensino médio para ter direito ao valor extra.
O programa foi criado com foco em estudantes de baixa renda da rede pública. Entre as metas está reduzir a evasão escolar, especialmente de jovens que correm maior risco de abandonar os estudos para ingressar precocemente no mercado de trabalho e complementar a renda familiar.
Outro propósito é estimular a participação desses estudantes no Enem e, com isso, ampliar suas chances de acesso ao ensino superior e a oportunidades mais qualificadas no mercado formal. A proposta é combater a desigualdade educacional e de renda oferecendo um apoio financeiro contínuo, atrelado à permanência e à conclusão do ensino médio.